• NOIP2004不高兴的津津

    NOIP2004不高兴的津津

    题目描述 津津上初中了。妈妈认为津津应该更加用功学习,所以津津除了上学之外,还要参加妈妈为她报名的各科复习班。另外每周妈妈还会送她去学习朗诵、舞蹈和钢琴。但是津津如果一天上课超过八个小时就会不高兴,而且上得越久就会越不高兴。假设津津不会因为其它事不高兴,并且她的不高兴不会持续到第二天。请你帮忙检查一下津津下周的日程安排,看看下周她会不会不高兴;如果会的话,哪天最不高兴。  输入 输...

    02013年11月11日1,850模拟
  • NOIP2004津津的储蓄计划

    NOIP2004津津的储蓄计划

    题目描述    津津的零花钱一直都是自己管理。每个月的月初妈妈给津津300元钱,津津会预算这个月的花销,并且总能做到实际花销和预算的相同。     为了让津津学习如何储蓄,妈妈提出,津津可以随时把整百的钱存在她那里,到了年末她会加上20%还给津津。因此津津制定了一个储蓄计划:每个月的月初,在得到妈妈给的零花钱后,如果她预计到这个月的月末手中还会有多于100元或恰好100元,她就会把整百的钱存在妈妈那里,剩余的...

    02013年11月11日1,861模拟
  • NOIP2005校门外的树

    NOIP2005校门外的树

    题目描述 某校大门外长度为L的马路上有一排树,每两棵相邻的树之间的间隔都是1米。我们可以把马路看成一个数轴,马路的一端在数轴0的位置,另一端在L的位置;数轴上的每个整数点,即0,1,2,……,L,都种有一棵树。由于马路上有一些区域要用来建地铁。这些区域用它们在数轴上的起始点和终止点表示。已知任一区域的起始点和终止点的坐标都是整数,区域之间可能有重合的部分。现在要把这些区域中的树(包括区域端点处的两棵...

    02013年11月11日1,285模拟
  • NOIP2005陶陶摘苹果

    NOIP2005陶陶摘苹果

    题目描述 陶陶家的院子里有一棵苹果树,每到秋天树上就会结出10个苹果。苹果成熟的时候,陶陶就会跑去摘苹果。陶陶有个30厘米高的板凳,当她不能直接用手摘到苹果的时候,就会踩到板凳上再试试。现在已知10个苹果到地面的高度,以及陶陶把手伸直的时候能够达到的最大高度,请帮陶陶算一下她能够摘到的苹果的数目。假设她碰到苹果,苹果就会掉下来。 输入 输入文件apple.in包括两行数据。第一行包含10个100到200之间...

    02013年11月11日2,058模拟
  • NOIP2006数列

    NOIP2006数列

    题目描述 给定一个正整数k(3≤k≤15),把所有k的方幂及所有有限个互不相等的k的方幂之和构成一个递增的序列,例如,当k=3时,这个序列是:1,3,4,9,10,12,13,…(该序列实际上就是:30,31,30+31,32,30+32,31+32,30+31+32,…)请你求出这个序列的第N项的值(用10进制数表示)。例如,对于k=3,N=100,正确答案应该是981。 输入 输入文件sequence.in只有1行,为2个正整数,用一个空格隔开:kN(k、N的...

    12013年11月11日1,404其它
  • NOIP2006Jam的计数法

    NOIP2006Jam的计数法

    题目描述 Jam是个喜欢标新立异的科学怪人。他不使用阿拉伯数字计数,而是使用小写英文字母计数,他觉得这样做,会使世界更加丰富多彩。在他的计数法中,每个数字的位数都是相同的(使用相同个数的字母),英文字母按原先的顺序,排在前面的字母小于排在它后面的字母。我们把这样的“数字”称为Jam数字。在Jam数字中,每个字母互不相同,而且从左到右是严格递增的。每次,Jam还指定使用字母的范围,例如,从2到10,表示只能...

    12013年11月11日1,528模拟
  • NOIP2006开心的金明

    NOIP2006开心的金明

    题目描述 金明今天很开心,家里购置的新房就要领钥匙了,新房里有一间他自己专用的很宽敞的房间。更让他高兴的是,妈妈昨天对他说:“你的房间需要购买哪些物品,怎么布置,你说了算,只要不超过N元钱就行”。今天一早金明就开始做预算,但是他想买的东西太多了,肯定会超过妈妈限定的N元。于是,他把每件物品规定了一个重要度,分为5等:用整数1~5表示,第5等最重要。他还从因特网上查到了每件物品的价格(都是整数元)。他...

    02013年11月11日2,140背包动规
  • NOIP2006明明的随机数

    NOIP2006明明的随机数

    题目描述 明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查,为了实验的客观性,他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数(N≤100),对于其中重复的数字,只保留一个,把其余相同的数去掉,不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序,按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。 输入 输入文件random.in有2行,第1行为1个正整数,表示所生成的随机数的个数:...

    02013年11月11日2,125模拟
  • NOIP2013花匠

    NOIP2013花匠

    描述花匠栋栋种了一排花,每株花都有自己的高度。花儿越长越大,也越来越挤。栋栋决定把这排中的一部分花移走,将剩下的留在原地,使得剩下的花能有空间长大,同时,栋栋希望剩下的花排列得比较别致。具体而言,栋栋的花的高度可以看成一列整数ℎ1,ℎ2,…,ℎn。设当一部分花被移走后,剩下的花的高度依次为g1,g2,…,gm,则栋栋希望下面两个条件中至少有一个满足:条件A:对于所有的1≤ i≤m/2,g2i>g2i−1,且g2i>g2i+1;条...

    82013年11月11日3,294递推与动规
  • NOIP2007Hanoi双塔问题

    NOIP2007Hanoi双塔问题

    题目描述 给定A,B,C三根足够长的细柱,在A柱上放有2n个中间有空的圆盘,共有n个不同的尺寸,每个尺寸都有两个相同的圆盘,注意这两个圆盘是不加区分的(下图为n=3的情形)。现要将这些国盘移到C柱上,在移动过程中可放在B柱上暂存。要求:  (1)每次只能移动一个圆盘; (2)A、B、C三根细柱上的圆盘都要保持上小下大的顺序; 任务:设An为2n个圆盘完成上述任务所需的最少移动次数,对于输入的n,输出...

    02013年11月11日1,588模拟,高精度
  • 【rqnoj289】破碎的项链

    【rqnoj289】破碎的项链

    题目描述你有一条由N个红色的,白色的,或蓝色的珠子组成的项链(3<=N<=350),珠子是随意安排的。这里是n=29的二个例子:第一和第二个珠子在图片中已经被作记号。图片A中的项链可以用下面的字符串表示:brbrrrbbbrrrrrbrrbbrbbbbrrrrb.假如你要在一些点打破项链,展开成一条直线,然后从一端开始收集同颜色的珠子直到你遇到一个不同的颜色珠子,在另一端做同样的事。(颜色可能与在这之前收集的不同)确定应该在哪里打破项链来...

    52013年11月11日1,512模拟
  • 【codevs1384】黑色星期五

    【codevs1384】黑色星期五

    题目描述13号又是星期五是一个不寻常的日子吗?13号在星期五比在其他日少吗?为了回答这个问题,写一个程序来计算在n年里13日落在星期一,星期二......星期日的次数.这个测试从1900年1月1日到1900+n-1年12月31日.n是一个非负数且不大于400.这里有一些你要知道的:1900年1月1日是星期一.4,6,11和9月有30天.其他月份除了2月有31天.闰年2月有29天,平年2月有28天.年份可以被4整除的为闰年(1992=4*498所以1992年是闰年,但是1990年不是闰年)以...

    12013年11月11日1,682模拟
  • NOIP2004合并果子

    NOIP2004合并果子

    题目描述    在一个果园里,多多已经将所有的果子打了下来,而且按果子的不同种类分成了不同的堆。多多决定把所有的果子合成一堆。     每一次合并,多多可以把两堆果子合并到一起,消耗的体力等于两堆果子的重量之和。可以看出,所有的果子经过n-1次合并之后,就只剩下一堆了。多多在合并果子时总共消耗的体力等于每次合并所耗体力之和。     因为还要花大力气把这些果子搬回家,所以多多在合并果子时要尽可能地节省...

    02013年11月8日2,405,贪心