「BZOJ1483」[HNOI2009] 梦幻布丁

2014年8月5日7,4261

Description

N个布丁摆成一行,进行M次操作.每次将某个颜色的布丁全部变成另一种颜色的,然后再询问当前一共有多少段颜色.例如颜色分别为1,2,2,1的四个布丁一共有3段颜色.

Input

第一行给出N,M表示布丁的个数和好友的操作次数. 第二行N个数A1,A2…An表示第i个布丁的颜色从第三行起有M行,对于每个操作,若第一个数字是1表示要对颜色进行改变,其后的两个整数X,Y表示将所有颜色为X的变为Y,X可能等于Y. 若第一个数字为2表示要进行询问当前有多少段颜色,这时你应该输出一个整数. 0

Output

针对第二类操作即询问,依次输出当前有多少段颜色.

Sample Input

4 3
1 2 2 1
2
1 2 1
2

Sample Output

3
1

题解

2014.4.30

1:将两个队列合并,有若干队列,总长度为n,直接合并,最坏O(N),
2:启发式合并呢?
每次我们把短的合并到长的上面去,O(短的长度)
咋看之下没有多大区别,
下面让我们看看均摊的情况:
1:每次O(N)
2:每次合并后,队列长度一定大于等于原来短的长度的两倍。
这样相当于每次合并都会让短的长度扩大一倍以上,
最多扩大logN次,所以总复杂度O(NlogN),每次O(logN)。
然后对于此题
我们先求出原序列的答案
每一种颜色搞一条链把该色结点串起来,记录下链条尾结点
把一种颜色的染成另一种,很简单把它合并过去,然后处理下对于答案的影响
但是。。。
比如把1染成2,但是s[1]>s[2],这时我们应该将2合并到1的链后面,但是会遇到一个麻烦的问题,就是这个链头是接1下的,也就是说以后找颜色2,发现没有颜色2只有颜色1。。。
于是我们应该开一个数组f,表示我们寻找一种颜色时,实际应该找哪个颜色下的链,遇到上面那种情况要交换f[1]和f[2]

2014.8.5 按照这种思路,我们同样也可以使用平衡树+启发式合并

用set来水真是再好不过

 

 

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黄学长的学弟的学弟
黄学长的学弟的学弟

为什么s +=s 出现了两次。。。